Γρήγορη Πλοήγηση

Λογότυπο ETTAD
134653-LLP-1-2007-UK-GRUNDTVIG-GMP
Αρχική Σελίδα / Δραστηριότητες Μάθησης και Προκλήσεις / Δραστηριότητες ΤΠΕ/e-μάθησης / Δραστηριότητες ΤΠΕ/e-μάθησης και Δυσκολίες Όρασης

Δραστηριότητες ΤΠΕ/e-μάθησης και Δυσκολίες Όρασης

Θυμηθείτε, η αναπηρία είναι μια εξαιρετικά εξατομικευμένη υπόθεση. Άτομα με την ίδια αναπηρία μπορεί να έχουν πολύ διαφορετικές δυνατότητες  ή και ανάγκες, ώστε να είναι πάντα καλύτερο να συζητήσετε άμεσα με το άτομο με αναπηρίες, οποιοδήποτε προσαρμογές στην πράξη, στο περιβάλλον ή στον εξοπλισμού του και όχι κάνοντας υποθέσεις για το ποιες μπορεί να είναι οι κατάλληλες προσαρμογές.

Οι σπουδαστές που είναι τυφλοί ή έχουν σημαντικά προβλήματα όρασης δεν θα είναι σε θέση να έχουν πρόσβαση στην e-μάθηση με τον ίδιο τρόπο όπως οι άλλοι. Ωστόσο, η διαθεσιμότητα της τεχνολογίας και των εξειδικευμένων βοηθητικών λογισμικών, μπορεί να κάνει μια τεράστια διαφορά στους σπουδαστές με δυσκολίες όρασης. Οι σπουδαστές μπορούν να στείλουν κείμενα σε ηλεκτρονική μορφή και μπορεί να τα "διαβάσουν" δυνατά με τη βοήθεια λογισμικού από τον υπολογιστή τους. Ορισμένοι σπουδαστές χρησιμοποιούν την αφή πληκτρολογώντας σε έναν υπολογιστή, ώστε να επικοινωνήσουν μέσω e-mail ή το Skype, , ενώ άλλοι μπορεί να χρησιμοποιούν πληκτρολόγιο Braille.

Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να εξοικειωθούν με τα βασικά χαρακτηριστικά της προσβασιμότητας των ιστοσελίδων. Υπάρχουν πλήθος διαθέσιμων οδηγιών για την ορθή πρακτική κατά την ανάπτυξη προσιτών ιστοσελίδων.

Σημειώστε ότι το να συμπεριλαμβάνεται ιστοσελίδες στο διαδίκτυο εικόνες που δεν έχουν «alt tag» (pop up σύντομη περιγραφή της εικόνας / εικόνα), ή / και διαγράμματα και χάρτες, μπορεί να παρεμποδίσει σοβαρά τη δυνατότητα πρόσβασης στις ιστοσελίδες, αφού τα προγράμματα ανάγνωσης οθόνης λειτουργούν καλύτερα με απλό κείμενο.

Βοηθητική Τεχνολογία

Υπάρχουν δύο ειδών - «Χαμηλής Τεχνολογίας» και «Υψηλής Τεχνολογίας».

«Χαμηλής Τεχνολογίας» θεωρούνται τα απλά βοηθήματα που έχουν ελάχιστο κόστος ή δεν στοιχίζουν καθόλου χρήματα. Για παράδειγμα, ένας υπολογιστής με ορθογραφικό έλεγχο και λεξικό μπορεί να υποστηρίξει πολλούς σπουδαστές. Εναλλακτικά, με την επιλογή στην απλή αλλαγή της "προσβασιμότητας" που υπάρχουν στους υπολογιστές με Windows, οι πληροφορίες μπορεί να είναι πιο προσιτές. Άλλα θέματα, όπως οι μεγεθυντές ή οι λαμπτήρες μελέτης, μπορεί να βελτιώσουν την πρόσβαση για τους σπουδαστές με προβλήματα όρασης.

Παραδείγματα βοηθητικής τεχνολογίας για σπουδαστές τυφλούς / με προβλήματα όρασης

Λογισμικό Σάρωσης και Ανάγνωσης

Παραδείγματα: «Kurzweil 1000» και «Kurzweil 3000». Το Kurzweil 1000 είναι ένα εργαλείο ανάγνωσης οθόνης για τυφλούς χρήστες και άτομα με προβλήματα όρασης. Εργάζεται για έναν προσωπικό υπολογιστή, σε συνδυασμό με ένα σαρωτή για να μετατρέψετε το γραπτό κείμενο σε ομιλία. Επιτρέπει στο σπουδαστή να επεξεργαστεί εγγράφα που έχουν σαρωθεί. Το δακτυλογραφημένο κείμενο εκφωνείται φωναχτά όπως το θέλει ο σπουδαστής. Το Kurzweil αναγνωρίζει φωνητικά ακόμη και το υπογραμμισμένο τμήμα του κειμένου, τις περικοπές των σπουδαστών, τα αντίγραφα ή τις επικολλήσεις. Το Kurzweil 3000 επιτρέπει στο κείμενο που πρέπει να σαρωθεί από ένα έγγραφο να ξαναδιαβαστεί από το λογισμικό, ενώ ο σπουδαστής το ακούει. Ο σπουδαστής μπορεί να επισημάνει σημαντικές πληροφορίες και σχόλια επί του εγγράφου.

Λογισμικό Ανάγνωσης Οθόνης

Παραδείγματα: «HAL for Windows» και «JAWS for Windows». Οι εφαρμογές αυτές έχουν σχεδιαστεί για άτομα που είναι τυφλά για να διευκολυνθεί η πρόσβαση τους, σε περιβάλλον Windows και του Internet, το οποίο έχουν πολλά γραφικά και δεν είναι ιδιαίτερα φιλικά προς το χρήστη. Το λογισμικό αυτό επιτρέπει στο τυφλό σπουδαστή με την χρήση πληκτρολογίου, σύντομες περικοπές για να διαβάσει το περιεχόμενο του κειμένου και τις γραμμές εργαλείων.

Λογισμικό Μεγέθυνσης Οθόνης

Παραδείγματα: « ZoomText Xtra». Το λογισμικό αυτό μεγεθύνει την εικόνα στην οθόνη του υπολογιστή για να επιτρέψει στους σπουδαστές με δυσκολίες όρασης, να δουν την οθόνη με μεγαλύτερη σαφήνεια. Η μεγέθυνσης της οθόνης συχνά απαιτεί πιο μεγαλύτερη οθόνη. Αυτό επιτρέπει να υπάρχουν επαρκείς πληροφορίες στην οθόνη, ώστε ο σπουδαστής να μπορεί να βγάζει νόημα από δεδομένα που διαβάζει σε σχέση με το έγγραφο στο σύνολό του.

Λογισμικό Μετάφρασης Braille

Παραδείγματα: «Duxbury». Το λογισμικό Duxbury Braille Translation είναι ένα πακέτο που μετατρέπει γραπτό κείμενο σε Μπράιγ.

Μεγάλες οθόνες ηλεκτρονικών υπολογιστών

Παραδείγματα: «Οθόνες 17-21 ιντσών». Είναι ένα σημαντικό στοιχείο εξοπλισμού για σπουδαστές με προβλήματα όρασης, ειδικά αν χρησιμοποιείτε λογισμικό μεγέθυνσης οθόνης, καθώς θα εξασφαλίσει μεγαλύτερο μέρος πληροφοριών που μπορούν να προβληθούν στην οθόνη κάθε φορά.

CCTV

Αυτά μεγεθύνουν έγγραφα κείμενα και είναι ανεκτίμητης αξίας για τους σπουδαστές που επιθυμούν να διαβάζουν βιβλία χωρίς την ανάγκη μεγέθυνσης από φωτοτυπίες. Η χρήση των CCTV είναι συχνά απαραίτητη για τους χρήστες βιβλιοθήκης με προβλήματα όρασης καθώς τους επιτρέπει να επιλέξουν γρήγορα το κείμενο και τα σχετικά τμήματα, που ενδεχομένως θέλουν αργότερα να μεγεθυνθεί από το φωτοτυπικό. Αυτό επιτρέπει μια πολύ πιο ανεξάρτητη έρευνα και κάνει οικονομία από σημαντικές δαπάνες λόγω σπατάλης σε φωτοαντίγραφα.

Σαρωτές

Όταν χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με λογισμικό ανάγνωσης, όπως αναφέρεται ανωτέρω, οι σαρωτές είναι ανεκτίμητης αξίας για κάθε σπουδαστή που αντιμετωπίζει δυσκολίες ανάγνωσης για οποιοδήποτε λόγο.

Στρατηγικές Διευκόλυνσης

Περισσότερες πληροφορίες για τις δυσκολίες Όρασης