Ψυχικές Διαταραχές και Προβλήματα Ενσυναίσθησης
Περιληπτική περιγραφή των Ψυχικών Διαταραχών
Περιληπτική περιγραφή των προβλημάτων Ενσυναίσθησης
Προβλήματα Ενσυναίσθησης - Πρακτικές Ρυθμίσεις
Περιληπτική περιγραφή των Ψυχικών Διαταραχών
Ο όρος ψυχική υγεία αναφέρεται στην κατάσταση μιας ωραίας ζωής. Υπαινίσσεται τη δυνατότητα να ζει ένα άτομο μια γεμάτη και ευτυχισμένη ζωή, διαθέτοντας παράλληλα και την αντοχή να αντιμετωπίζει τις προκλήσεις και τα εμπόδια που η ίδια η ζωή και η εκπαίδευση παρουσιάζουν. Η μελαγχολία, το άγχος και η αγωνία, αποτελούν τους συχνότερους τύπους ψυχικών διαταραχών που βιώνονται από τους σπουδαστές και αποτελεί χαρακτηριστικό γνώρισμα των μαθητών η έλλειψη αυτοπεποίθησης και η χαμηλή αυτό-εκτίμηση, παρά το γεγονός ότι διαθέτουν το ίδιο εύρος ψυχικών ικανοτήτων με τον υπόλοιπο πληθυσμό.
Περισσότερες πληροφορίες για τις Ψυχικές Διαταραχές
Περιληπτική περιγραφή των προβλημάτων Ενσυναίσθησης
Η ενσυναίσθηση και η εμπιστοσύνη αποτελούν τη βάση, πάνω στην οποία χτίζονται οι αποτελεσματικές σχέσεις, η κατανόηση και η επικοινωνία. Χρειάζονται ζωτικές ικανότητες, όσον αφορά:
- την ανάπτυξη ιδεών και λύσεων,
- την επίλυση προβλημάτων,
- την αποτελεσματική επικοινωνία
- την αποφυγή ή αποτροπή διενέξεων.
Περισσότερες πληροφορίες για την Ενσυναίσθηση
Προβλήματα Ενσυναίσθησης - Πρακτικές Ρυθμίσεις
Οι οδηγίες αυτές αποτελούν προτάσεις για την ενσωμάτωση των σπουδαστών με προβλήματα ενσυναίσθησης. Ο παρακάτω κατάλογος δεν θα πρέπει να θεωρείται πλήρης και είναι σημαντικό να θυμόμαστε πως όλοι οι σπουδαστές αποτελούν μοναδικές οντότητες και ότι οι στρατηγικές που είναι αποτελεσματικές με έναν σπουδαστή δεν είναι απαραίτητα αποτελεσματικές με κάποιον άλλο. Σ’ αυτό το σημείο θα ήταν χρήσιμη η επικοινωνία με τον καθηγητή Ειδικής Αγωγής του ιδρύματός σας για την άντληση περαιτέρω πληροφοριών.
Γενικές Οδηγίες
- Μια ευαίσθητη την προσέγγιση πρέπει να υιοθετηθεί κατά τον χειρισμό των προβλημάτων που προκύπτουν από μια ομάδα εργασίας - ίσως βρείτε εναλλακτικούς τρόπους για την ολοκλήρωση των εργασιών.
- Η ομαδική εργασία αποτελεί μια αποτελεσματική μέθοδο στο να ενθαρρύνει τους μαθητές να ακούν τις απόψεις των άλλων και να συνεργάζονται για την επίλυση προβλημάτων. Ωστόσο, κάποιοι αντιμετωπίζουν δυσκολίες, όσον αφορά την ομαδική εργασία, και για το λόγο αυτό η συμμετοχή τους δεν θα πρέπει να ενθαρρύνεται στην περίπτωση που οι μαθητές βιώνουν προβλήματα.
- Δώστε σαφείς οδηγίες για την ικανότητα ακρόασης και κατανόησης των απόψεων των άλλων ανθρώπων.
- Οι μαθητές θα πρέπει να ενθαρρύνονται στην ενεργή ακρόαση των απόψεων και των εμπειριών των άλλων μαθητών, εξετάζοντας τις αιτίες και κάνοντας σχολιασμό πάνω σε αυτές.
- Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να ακούν και να κατανοούν τις απόψεις των μαθητών τους. Με αυτό τον τρόπο δημιουργούν συναισθήματα αποδοχής στους μαθητές τους και παράλληλα τους βοηθούν στο να αναγνωρίσουν πως μπορούν να αναπτύξουν την ικανότητα της ενεργής ακρόασης οι ίδιοι.
