Ο Peter έχει έντονες μαθησιακές δυσκολίες, που προκλήθηκαν μετά από ένα ατύχημα με μοτοσικλέτα, όταν ήταν 17. Τώρα είναι 46. Παρά τις σωματικές και μαθησιακές δυσκολίες, έχει καταβάλει σημαντικές προσπάθειες για να ζήσει μια κανονική και ανεξάρτητη ζωή. Ζει μόνος του  και με τακτική στήριξη από την οικογένειά του. Ο Peter αγαπά την τέχνη, που κάνει στην Headway (μια οργάνωση που βοηθάει τα άτομα με κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις), και έχει δείξει την τέχνη του σε μια έκθεση στο Newark, όπου ζει.  Ο Peter αισθάνεται  απογοητευμένος, από τις  δυσκολίες κινητικότητας  που απέκτησε μετά το ατύχημα. Βρίσκει δυσκολίες στην κατανόηση του γραπτού λόγου, ή να χρησιμοποιήσει λέξεις σε αυτό που θέλει να πει ή να γράψει. Πρόσφατα απέκτησε έναν υπολογιστή, με πρόσβαση στο διαδίκτυο και στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Με την υποστήριξη του προγράμματος Cascade και ένα νέο λογισμικό πακέτο, το οποίο τον βοηθά να διαβάζει και να γράφει, είναι πλέον σε θέση να επικοινωνήσει με την οικογένεια και τους φίλους και να απολαύσετε στιγμές που προηγουμένως θα μπορούσε να έχει μόνο μέσω εξωτερικής βοήθειας. Θέλει να αποκτήσει δίπλωμα  προσόντων για τις βασικές δεξιότητες τεχνολογίας.

Δύο άτομα με την ίδια αναπηρία μπορεί να έχουν διαφορετικές εμπειρίες. Επιπλέον, τα αποτελέσματα μιας αναπηρίας μπορεί να είναι παρόμοια με τα αποτελέσματα μιας άλλης (για παράδειγμα, οι κωφοί σπουδαστές και οι σπουδαστές με διαταραχές του αυτιστικού φάσματος, οι οποίοι αντιμετωπίζουν δυσκολίες στη χρήση της αφηρημένης γλώσσας).